騙人的簡士哲

其實在我接觸網賺的時候,我也看過很多文章和一些討論簡士哲是否為騙子的一些言論,我想俗話講得好:一樣米養百樣人,那麼這就足以說明了,並不是每一種方式都適合每一個人。再好的賺錢方法,一定都會有批評和負面的聲浪存在。其實只要自己真的親身力行之後,你才可以體會箇中滋味。因為我已經有了親身經驗,那麼你可以聽聽看我的經歷。


一剛開始,在我的信箱裡面、FB的最新動態,總是可以看到很多人在說:「你想要脫離貧困嗎?你想要在家也能賺錢嗎?」。然後一直在介紹網路行銷,一直在說這是一個讓你成功脫離貧困的事業。我當時就在想:「真的有這樣好嗎?如果他是假的,那為什麼還有這麼多人趨之若鶩?」。所以,為了瞭解他們口中的網路賺錢,我就在我的FB的好友介紹下,我報名了簡士哲網賺大師的講座


當天,我在報到時有看見一個穿西裝的男子在旁邊走來走去,當時我還心想應該也是來聽講座的吧!想不到一個看似非常平凡的路人甲,竟是上台分享了他的賺錢經驗和心得,告訴我們要靠努力賺錢而不是靠勞力賺錢。


這實在有所感觸。試問一下,大部分的人是否都是靠著勞力在賺錢,但為何所有人都甘之若飴?所以我決定突破!我憑著一股衝勁就是想要脫離勞力的束縛。我決定跟著老師一起成長。就在我報名後的次日,我就上了網路財富所謂的一日課程。


其實一開始非常的平淡,就像是你去聽一般演講的過程一樣,先有主持人講一推話,再來就是老師開始他的講課。起初,我還有這麼一度後悔,想說該不會就這樣一整天都在講觀念吧!結果大約過了1小時,想不到最精彩最興奮的時刻到了。老師竟然在現場就真的領著我們大家一起賺錢,天呀!你無法了解我的興奮,一直以來都是去公司上班,幫公司做事情然後每月10號才可以領薪水。你有試過,馬上將老師自己的課程Po出去給幾千個你從未蒙面的人,然後馬上有人跟你購買,你馬上看到錢進帳,這種興奮程度。


如果你沒經歷過一定無法替體悟。其實當天真的只做了幾個簡單的動作,馬上開一個全新的帳戶,然後老師只是將他自己本身的課程,Po信件給在全世界幾千幾萬個人而已。老師也一直強調,名單的重要性,如果他沒有是先收集好這些名單的話,那麼怎麼可能會有人知道我們的資訊。我們總不能還像傳統業務一樣,一直去做一對一的陌生拜訪,這樣賺錢一定不快的。


我看著當天參加的學員,每一個人臉上所露出的笑容,我想他們一定跟我一樣,如果沒做出對的決定,哪來今日的悸動壓! 如果簡士哲真的是個騙子,那麼我想他一定是騙大家一起過更好的生活品質。

星期五, 1月 03, 2014

通訊軟體大戰鹿死誰手?

通訊軟體大戰鹿死誰手?

智慧型手機興起,簡訊沒落,通訊軟體炙手可熱,多樣化的選擇令不同的通訊軟體各擁有廣大的擁戴者。以沒有廣告、沒有貼圖為特色的WhatsApp,日前用戶突破4億人次,遠超過LINE與WeChat的3億人次,是目前全球使用人數最多的行動通訊軟體,顯示WhatsApp的龐大影響力。

WhatsApp形式簡單,也從來沒有什麼宣傳與行銷,能突破4億用戶確實不容易。有別於LINE與WeChat的免費方式,WhatsApp堅持一次0.99美元付清(App Store),不再另外以貼圖銷售的付費模式,也成功讓消費者埋單。 執行長庫姆(Jan Koum)強調,4億人次是實際使用人數,並不包含未活躍人數。

由於沒有過多的雕樑畫棟,使用者不會被廣告訊息所騷擾,使得WhatsApp在通訊軟體界占有不可取代的領先地位。這股清流曾使得Facebook、Google想要收購,但最後皆失敗收場,兩大網路龍頭皆想併購WhatsApp,看上的便是它單日近300億條的龐大簡訊量,十分可觀。WhatsApp的用戶主要以美國、巴西為主。 

以可愛貼圖為主打特色的LINE,下載用戶急起直追,上市不到兩年便突破3億人次,也是台灣使用人數最高的行動通訊軟體,目前全台用戶超越1700萬,占全台2300萬人口的74%。除了通訊軟體外,LINE並輔以開發周邊相關遊戲軟體,顯示可愛貼圖的無限商機。LINE目前使用者以日本、泰國、台灣為主。

WeChat雖然在台灣使用者並不高,但也是全球使用人數第二的通訊軟體,在大陸占有強大的領先地位。根據市場研究公司On Device調查,WeChat在中國的市場滲透率達93%。

WeChat為了打入海外通訊軟體市場,推出動態貼圖為主打,有別於LINE的平面貼圖,動態貼圖則更多了互動感,讓聊天中彷彿在看小型動畫,過程更充滿樂趣,吸引不少愛用者。聖誕節前夕所推出的互動有聲聖誕卡與黃色小鴨動態貼圖,更讓WeChat大受歡迎,顯示動態貼圖引起的迴響與效益。

其他通訊軟體如韓國人最愛用的kako talk、加拿大公司開發的Kik,都在通訊軟體市場上占有特定比重的地位。不論未來轉變如何,通訊市場這塊甜美的大餅,都等著各家廠商激烈競逐。

出處: http://www.gvm.com.tw/webonly_content_1630.html

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